Психологическая служба в системе образования появится в России
Специальный центр для координации психологической службы в школах появится в России. Об этом во вторник сообщила журналистам замглавы Минобрнауки РФ Татьяна Синюгина. Ранее Российская академия образования подготовила концепцию развития психологической службы в системе образования РФ на период до 2025 года, которая предполагает разработку моделей психологической помощи школьникам и студентам. Чиновники разработают законодательную базу концепции, определяют, сколько школьных психологов необходимо, и решают, что должно входить в круг их обязанностей. "Мы говорим о создании центра, который будет координировать работу, развитие психологической службы в системе образования", - сказала Синюгина. "И важным является регламентация того функционала, нового функционала, который появится у них, в том числе и через анализ тех событий, которые произошли как в Перми, так и в Бурятии", - отметила замминистра. Целью психологической службы должно стать профессиональное психологическое, психолого-педагогическое, медицинское и социальное обеспечение задач, направленных на снижение рисков нарушения адаптации или негативной социализации школьников и студентов. Служба будет оказывать психологическую поддержку и помогать обучающимся в трудных жизненных ситуациях, содействовать профориентации школьников, их позитивной социализации и коррекции агрессивного, суицидального и противоправного поведения. Кроме того, служба будет развивать их межкультурную компетентность и толерантность, а также заниматься профилактикой ксенофобии, экстремизма и межэтнических конфликтов.
Специальный центр для координации психологической службы в школах появится в России. Об этом во вторник сообщила журналистам замглавы Минобрнауки РФ Татьяна Синюгина.
Ранее Российская академия образования подготовила концепцию развития психологической службы в системе образования РФ на период до 2025 года, которая предполагает разработку моделей психологической помощи школьникам и студентам. Чиновники разработают законодательную базу концепции, определяют, сколько школьных психологов необходимо, и решают, что должно входить в круг их обязанностей.
"Мы говорим о создании центра, который будет координировать работу, развитие психологической службы в системе образования", - сказала Синюгина.
"И важным является регламентация того функционала, нового функционала, который появится у них, в том числе и через анализ тех событий, которые произошли как в Перми, так и в Бурятии", - отметила замминистра.
Целью психологической службы должно стать профессиональное психологическое, психолого-педагогическое, медицинское и социальное обеспечение задач, направленных на снижение рисков нарушения адаптации или негативной социализации школьников и студентов. Служба будет оказывать психологическую поддержку и помогать обучающимся в трудных жизненных ситуациях, содействовать профориентации школьников, их позитивной социализации и коррекции агрессивного, суицидального и противоправного поведения. Кроме того, служба будет развивать их межкультурную компетентность и толерантность, а также заниматься профилактикой ксенофобии, экстремизма и межэтнических конфликтов.
21.02.2018
© Физикон, 1999-2024 E-mail:
