ГЛАВНАЯ      НОВОСТИ     УЧЕБНИК     УЧИТЕЛЮ     МАГАЗИН



 

Тематическое планирование по геграфии

Тематическое планирование должно быть составлено в соответствии с выбранной учебной программой:

  • примерной программой по предмету для средней (полной) школы;
  • базисным учебным планом, который устанавливает нормативную продолжительность изучения  часов в неделю;
Обязательный минимум содержания и требований к уровню подготовки выпускников, разрабатывается в структуре Федерального компонента государственного стандарта общего образования
При составлении планирования необходимо использовать методические рекомендации авторов программы. Учитель вправе обоснованно изменять последовательность изучения вопросов и время на их изучения в пределах выделенного лимита времени, изменять последовательность изучения тем в планировании, варьировать количество часов, отводимое программой на изучение отдельных тем и определять место темы в общей структуре моделирования. Обязательную практическую часть необходимо заложить в тематическое планирование в соответствии с рабочей программой. В проведении лабораторных и практических работ следует предусмотреть подробный инструктаж и ознакомление учащихся с установленными правилами техники безопасности. Для углубления знаний и расширения кругозора учащихся необходимо внедрить большое количество демонстрационных работ.


Структура примерных программ полностью отражает основные идеи и предметные темы стандарта основного общего образования по географии и, по сути, представляет его развернутый вариант с кратким раскрытием разделов и предметных тем, включая рекомендуемый перечень практических работ.

Позволяет спланировать уроки обобщающего повторения. Уроки проводятся с целью систематизации знаний по теме, для достижения результатов уровня обученности, для осуществления тематического контроля. Программа прописывает каким образом проводится тематический контроль, при помощи каких инструментов мониторинга. В тематическое моделирование допускается включение регионального компонента.
Информационно-методическая функция позволяет всем участникам образовательного процесса получить представление о целях, содержании, общей стратегии обучения, воспитания и развития учащихся средствами данного учебного предмета.

Организационное планирование предусматривает - выделение этапов обучения, структурирование учебного материала, определение его количественных и качественных характеристик на каждом из этапов, в том числе для содержательного наполнения промежуточной аттестации учащихся.
Содержание программы  универсально, что представляет широкие возможности для создания авторских учебных программ.
Примерные программы служат ориентиром для учителя географии в условиях вариативности образования — с одной стороны и его стандартизации — с другой.
Учебное время на изучение разделов программы является примерным и рассчитано по ступеням обучения в классах. Тем самым, примерная программа содействует сохранению единого образовательного пространства, не сковывая творческой инициативы учителей, предоставляет широкие возможности для реализации различных подходов к построению учебного курса, формированию системы знаний, умений, способов деятельности, развитию и воспитанию школьников.
 

 



Главная   Бесплатные онлайн учебники   Подготовка по всем предметам онлайн   Подготовка к ЕГЭ 2021 онлайн


ФИЗИКОН, 1999-2018, E-mail: